Bude každý student úspěšný zákon pomáhat vaší rodině?

Dochází ke spoustě diskusí o kvalitě vzdělávání ve Spojených státech. Rodiče ze všech oblastí jsou stále více zapojeni do požadavku, aby místní školy poskytovaly kvalitní vzdělání, které umožní jejich dětem vyniknout na vyšších úrovních vzdělávání a těžit z výhod vyšší kvality života. V roce 1965 byl přijat základní a sekundární zákon (ESEA), který otevřel možnosti vzdělávání více rodinám.

Tento zákon byl novelizován v roce 2001 zákonem "No Child Left Behind Act (NCLB)".

Nyní v prosinci roku 2015 prezident Obama podepsal v právu bipartisanský zákon o každém studentském úspěchu (ESSA), který doplňuje a posiluje některé vnímané nedostatky předchozí legislativy. Prezident poznamenal, že zákon znovu potvrzuje základní právo každého dítěte na získání kvalitního vzdělání. Některé z primárních ustanovení ESSA obsahují:

• Akademické standardy: Zákon navrhuje, aby studenti byli držiteli vyšších akademických standardů, aby je připravili na nátlak na vysokou školu a kariéru.
• Zodpovědnost: Státy budou více zodpovědné za studenty, kteří zaostávají a budou muset nasměrovat více prostředků do programů zaměřených na podporu těchto studentů a jejich škol. To by mělo pomoci při identifikaci a zdokonalování školských systémů, kde studenti zaostávají, zejména těch, kteří mají nízké akademické výsledky nebo vysokou míru výpadku.

• Posílení: Některé státy se domnívaly, že žádné dítě nezanechalo příliš mnoho řešení od federální úrovně, které nebyly pro jednotlivé státy vhodné. ESSA dává více pravomocí státním a místním pedagogům, aby zavedli své vlastní systémy ke zlepšení vzdělání na základě toho, co je pro jejich studentskou populaci nejúčinnější.
• Stimuly: Vyškolení učitelé ve školách s vysokou potřebou budou identifikováni a oceněni pro uznání a odměnu.
• Testování: Množství testů požadovaných pro studenty se stalo hlavním zdrojem sporů mezi rodiči, pedagogy, akademickými představiteli a politickými představiteli. ESSA bude usilovat o snížení množství potřebných testů, aby zajistila, že příprava testu nebude zastírat akademický pokrok.
• Předškolní: Vzhledem k souvislostem mezi přípravou a akademickým úspěchem v raných věkových kategoriích bude kladen větší důraz na to, aby děti měly přístup k vysoce kvalitním předškolním vzdělávacím prostředím.
• Charta školy: Zákon se bude snažit identifikovat charterové školy, které uspěly a replikovaly své akademické programy na veřejném školním areálu.

Klíčová slova k úspěchu tohoto zákona a pro studenty, kterých se to týká, jsou informace, zapojení a podpora.Rodiče si musí být vědomi toho, co se děje v místním školském systému a udržovat místní školitele zodpovědný za zajištění úspěchu svých dětí. Musí slyšet své hlasy o otázkách, které ovlivňují učení, testování, cíle a úspěchy. Většina volených úředníků a osob jmenovaných do orgánů školského dohledu, jako jsou místní školní rady nebo státní vzdělávací výbory, musí poskytnout bezpodmínečnou podporu všem školám a žákům pod jejich jurisdikcí.

Ačkoli se většina tohoto zákona zaměřuje na zlepšení přístupu pro ekonomicky znevýhodněné studenty, vyzývá studenty ve všech komunitách, aby uspěli akademicky na všech úrovních. Je ještě třeba vidět, jak to ovlivní celkovou finanční pomoc a proces půjčky studentů. Výbor ministerstva školství, který navrhne nařízení pro implementaci ESSA, má naplánované předběžné schůze pro březnu a duben 2016. Zůstaňte v pohotovosti pro informace o těchto schůzích výborů a poskytněte svým zvoleným zástupcům informace o tom, jak máte pocit, že vysoká škola by měla být finanční pomoc přizpůsobena splnit tyto cíle.