Pohled na diskriminaci žen a mužů

Diskriminace žen začíná při narození. Ženské linie jsou čerpány brzy a vyloučení žen pokračuje v dospělosti. Tyto neustále zprávy mohou vést k falešnému přesvědčení, že ženy nepatří do firemního světa.

My všichni jsme se narodili do světa plného stereotypů

Od okamžiku, kdy jsme koncipováni, oba chlapci a dívky jsou vystaveny stereotypům. Dětská ulička v obchodech je plná modrých přikrývek a oblečení pro chlapce, zatímco sousední uličky jsou pro dívky plné růžové.

Několik obchodů (Target, je jedním příkladem) se pomalu začíná vyhýbat marketingu zaměřenému na pohlaví, ale stereotypy stále přetrvávají.

Výzvy v podobě diskriminace žen začínají v dětství, protože mladé dívky mohou být vychovávány, aby se domnívaly, že jsou vhodné pouze pro určité profese nebo v některých případech slouží pouze jako manželky a matky.

Rodové linie jsou čerpány brzy a vyloučení žen pokračuje v dospělosti. Tyto neustále zprávy mohou vést k falešnému přesvědčení, že ženy nepatří do vysoce výkonného firemního světa.

Základní škola

Studie ukazují, že učitelé ještě dávají více času a pozornosti v matematice a vědě k chlapcům a dávají dívkám více v jazykové výtvarné tvorbě. Vzhledem k tomu, že matematika a věda jsou životně důležité dovednosti pro mnoho povolání ovládaných mužem, jako je lékařství, strojírenství a architektura, povzbuzuje malé dívky, aby se soustředily na další oblasti učení? Rozdílnost v akademických cestách a dívkách a chlapcích, kteří se rozhodnou po elementárním, by podle všeho naznačovala, ano.

Středoškolské a středoškolské roky

Ve středních a vysokých školách jsou dívky pravděpodobně odrazovány od účasti ve sportu a klubů, jako je debata, matematika a věda. Dívky jsou však častěji povzbuzovány, aby se podílely na dobrovolnické práci po skončení školní docházky, v sociálních programech a pasivních aktivitách.

Vysokoškolské ročníky

Po dětství jsou mladé ženy často povzbuzovány nebo dokonce tlačeny k tomu, aby se vzdělávaly v stereotypnějších ženských profesích, jako je výuka, ošetřování, poskytování péče, maloobchod a správa úřadů.

Ženy nyní vydělávají více stupňů než muži na všech úrovních a mají vyšší známky a vyznamenání. Avšak ženy, které začínají své vlastní podniky, mají menší pravděpodobnost, že budou mít vysokoškolské vzdělání v oboru svého oboru nebo v prvenství, než jsou muži podnikatelé. Oni jsou také méně pravděpodobné, že získat práci v Ph.D.-příbuzné pole.

Statistiky ukazují trendy se nezměnily, přesto

Více žen začíná podnikání než muži, více žen je v pracovních silách než muži a většina držitelů titulu je nyní žena. Podle statistik ministerstva práce za rok 2007 však ženy stále dominují pouze v oborech a průmyslových odvětvích, které jsou často považovány za ženy."

Podle CNN Money v roce 2006 pobývalo jen deset žen, které provozovaly společnosti Fortune 500 a jen 20 v prvním tisíciletí. Ale je to začátek.

Více o diskriminaci na základě pohlaví

• Diskriminace na základě pohlaví a diskriminace na základě pohlaví
• Diskriminace na základě pohlaví proti ženám
• Nerovnoměrná plat - diskriminace na základě pohlaví na pracovišti
• Příklady diskriminace na základě pohlaví a pohlaví
• Diskriminace

_Zdroje:

Ústav pedagogických věd. Národní centrum pro statistiku vzdělávání. Ministerstvo školství Spojených států. Rychlá fakta. Přístup: 22. dubna 2008. // nces. ed. gov / fastfacts / zobrazení. asp? id = 72

Yupin Bae, Susan Choy, Claire Geddes, Jennifer Sable a Thomas Snyder. "Vzdělávací kapitál pro dívky a ženy NCES 2000-030. "US Department of Education, Národní centrum pro statistiku vzdělávání, Washington, D. C.: Tisková kancelář USA, 2000.