Vysokoškolský přístup pro studenty s nízkými příjmy

Náklady na účast na vysoké škole se staly problémem v letošních prezidentských volbách. Z rostoucích nákladů na výuku a vysoké míry dluhu studentských půjček kandidáti diskutují o tom, jak tyto situace řešit. Zatím, téměř za scénou, současná správa podniká kroky ke zlepšení přístupu některých nejchudších studentů v zemi.

Stále více je důležité mít vyšší úroveň vzdělání, aby mohli soutěžit v moderní americké pracovní síle.

Vzhledem k tomu, že studenti s nízkými příjmy mají více finančních překážek ve školní docházce, zhoršují svou schopnost kvalifikovat se a získat vysoko placené zaměstnání. Rozdíl příjmů se nadále rozšiřuje a cyklus se opakuje z jedné generace na druhou.

Podle zprávy Národního úřadu pro ekonomický výzkum s názvem "Zisky a mezery: změna nerovnosti v US College Entry and Completion", méně než 10 procent dětí narozených v dolní čtvrtině příjmů domácností pokračuje bakalářského titulu ve věku 25 let. Ve srovnání s tím dosahuje tento rozdíl více než 50% studentů v top 25%. Ačkoli důvody této rozdíly jsou mnoho, od nedostatku vysokoškolských tříd na střední škole až po nedostatek podpůrných systémů, peníze jistě hrají obrovskou roli v tom, že nadále odmítají vysoké školy těmto studentům. Ministerstvo školství pod vedením prezidenta Obamy podniká řadu kroků ke zmírnění těchto podmínek:

• Pokus o duální registraci: Federal Pell Grants poskytují značný finanční základ, který pomáhá mnoha studentům dovolit si náklady na vysokou školu; tyto granty však nemohou být užitečné, pokud nejsou studenti schopni dostat se na vysokou školu kvůli jejich současným vzdělávacím podmínkám. V úsilí o vybudování partnerství mezi vysokými školami a vysokými školami, které usnadní přechod z jednoho vzdělávacího fóra do druhého, ministerstvo školství nedávno pozvalo 44 postsekundárních institucí, aby se zapojili do experimentu, který umožní studentům, kteří absolvují vysokoškolské kurzy, aby získali přístup k Federal Pell Granty již na střední škole. Odhaduje se, že 10 000 studentů středních škol bude mít možnost získat přibližně 20 milionů dolarů ve federálních grantech Pell, aby absolvovali kurzy dvojího vzdělávání, které poskytují vysoké školy a vysoké školy v celé zemi. Téměř 80 procent vybraných lokalit tvoří vysoké školy. Cílem je poskytnout finanční prostředky, aby studenti měli přístup k pokročilým kurzům v pokročilejší fázi své vzdělávací kariéry a mohli je využívat. Je pravděpodobné, že účast na programech dvojího zápisu povede k lepším vysokoškolským stupňům, zvýšenému zápisu na vysokou školu po vysoké škole, vyšší míře vytrvalosti vysokých škol, větší akumulaci kreditů a zvýšenému dosažení počtu kreditů.

-> -

• Americké granty na sliby: Ve snaze rozšířit dostupnost kurzů souvisejících s prací, Bílý dům také oznámil konkurenční grantový program ve výši 100 milionů dolarů zaměřený na rozšíření vzdělávacích programů pro pracovní síly na kolejích . Tyto granty jsou založeny na partnerství mezi ministerstvem práce, zaměstnavatelem, vzdělávacími programy a technickými a komunitními vysokými školami s cílem vytvořit vzdělávací programy bez školného pro nezaměstnané, nezaměstnané a nízkopříjmové pracovníky, kteří chtějí vstoupit do průmyslových odvětví vyžadujících kvalifikaci práce. Navíc 27 nových bezplatných komunitních vysokoškolských programů již bylo zahájeno ve státech, komunitách a komunitních vysokých školách.
• Vyžaduje dokončení FAFSA: Úžasné 39 procent komunitních vysokoškoláků nedokončí FAFSA, přestože se pravděpodobně budou kvalifikovat na nějakou formu federální, státní, institucionální či soukromé finanční pomoci. Na různých státních a federálních úrovních jsou přidávána ustanovení, která vyžadují a pomáhají studentům s dokončením FAFSA, aby se zvýšil přístup k těmto fondům. FAFSA pro akademický rok 2017-18 bude online od 1. října 2016. Studenti jsou velmi povzbuzováni, aby tento formulář vyplnili jako jeden z nejdůležitějších kroků v procesu finanční pomoci.

Vzdělávání je zásadní součástí získání přístupu k vysoce kvalifikovaným a vysoce placeným pracovním místům. Tyto programy a další jsou navrženy tak, aby zajistily přístup ke studentům všech úrovní příjmů, aby se vyrovnaly podmínky při podávání žádostí o zaměstnání.