Vláda Pracovní profil: učitelka základní školy

Jak získáte 20 dětí ze základní školy, abyste udělali totéž vše najednou? Dáte to hudbě. Skupina pátých srovnávačů může hrát 30sekundové ztvárnění "Hot Cross Buns" pozoruhodně dobře, když se učí hrát tři poznámky na rekordéru. Naučí se tento a další výkony podle pokynů učitelů základní hudby.

Výběrový proces:

Učitelé hudební výchovy jsou najatí prostřednictvím obvyklého procesu přijímání vlád.

Vedoucí školy posílají pracovní místa s personálními pracovníky lidských zdrojů v ústředí okresu, kteří mohou také pomoci při prověřování žádostí o zajištění splnění minimálních požadavků. Ředitelé rozhovoru s několika kandidáty a výběr těch, o kterých si myslí, že se ve škole budou nejlépe hodit. Ředitelé mohou mít asistenční ředitele nebo další učitele, kteří pomáhají v procesu náboru, obvykle tím, že slouží na rozhovorech.

Vzdělání a zkušenosti, které budete potřebovat:

Všichni učitelé musí mít bakalářský titul a státní výukovou licenci. Mnohé univerzity nabízejí vysokoškolské programy v oblasti hudební výchovy. Budoucí učitelé absolvují kurzy hudební teorie, dirigování, hudební historie, vzdělávací psychologie, školní administrativa a podobné témata.

Vysokoškolští studenti získají také praktické zkušenosti prostřednictvím výuky studentů. Sledují současných učitelů a vyučují lekce pod jejich vedením.

Vzhledem k tomu, že absolventi vzdělání vyjdou ze školy s trochou praktických zkušeností, mohou přistát na pracovišti před nebo bezprostředně po ukončení studia. Zkušení učitelé se mohou přestěhovat do žádoucích pozic, takže si mohou noví učitelé vzít jakoukoli pozici, kterou jim nabízejí.

Co uděláte:

Učitelé základní hudby vyučují hudební třídy pro děti v mateřské škole v šesté třídě.

Tito profesionálové tráví své dny vložit hudbu lásky k dětem tím, že je učí základním hudebním konceptům, jako je udržování konstantního rytmu, rozdělování rytmu, zpívání různých hřišť, identifikace společných časových podpisů a čtení poznámek na klíčencích. Starší elementární studenti se naučí hrát jednoduché písně na základních nástrojích, jako jsou rekordéry a xylofony.

Učitelé základních hudebních nástrojů se při přípravě výukových plánů spoléhají na svou pedagogickou přípravu. Zajistí, aby jejich učební osnovy byly vhodné pro věk. Kurikulum, které je pro studenty příliš snadné, bude nudit. Kurikulum, které přesahuje jejich věkovou úroveň, je znemožní. Studenti musí být zpochybňováni, ale musí být dosažitelné výzvy.

Studenti mají hodně zábavy v hudební třídě. Mohou dělat věci, které nedělají v jiných třídách.Za prvé, oni jsou povzbuzováni k hluku. To může podněcovat děti, aby se ve třídě zúčastnily. Prvotní učitelé hudby sledují své třídy, aby udeřili na vhodné místo na kontinuu, od aktivního zábavy až po otřesný chaos.

Ostatní učitelé základních škol mají pozitivní vnímání svých učitelů hudby. Jiní učitelé vidí hudební třídu jako oddych pro sebe. Učitelé odmítají své žáky s učitelem hudby asi půl hodiny nebo tak několikrát týdně.

To dává učitelům potřebnou přestávku, aby si uchopili občerstvení, dohnali se na klasifikační úkoly nebo si užili pár okamžiků uvolněného ticha.

Režiséři a sborové režiséři se spoléhají na základní učitele hudby, aby připravili své budoucí studenty. Pokud jsou studenti středních škol a pěveckých sborů dobře připraveni učiteli základních hudebních nástrojů, skupina a sboroví režiséři stráví s novými studenty méně času na jednoduchých koncepcích.

Co získáte:

Základní učitelé hudby jsou placeni stejně jako ostatní učitelé v rámci školní čtvrti. Každý okres přijímá vlastní platovou stupnici. Tyto měřítka odměňují veřejné vzdělávací zkušenosti a pokročilé vzdělání. Učitelé s více zkušenostmi jsou placeni vyššími sazbami. Učitelé s pokročilým stupněm získávají něco víc než učitelé bez bakalářských titulů, když je držba konstantní.

Průměrná mzda učitelů v USA je 53, 230, podle Úřadu statistiky práce. Noví učitelé mají tendenci vydělat méně než průměr. Učitelé v blízkosti důchodu obvykle získají více než průměr.